Introducción

Desafíos sociales y jurídicos del nuevo paradigma de la discapacidad intelectual. Un compromiso con los derechos humanos, la inclusión y la igualdad

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35295/osls.iisl.2252

Palavras-chave:

Discapacidad, derechos humanos, igualdad de oportunidades

Resumo

El presente número monográfico “Desafíos sociales y jurídicos del nuevo paradigma de la discapacidad intelectual. Un compromiso con los derechos humanos, la inclusión y la igualdad”, encuentra su origen en el marco de un proyecto de investigación multidisciplinar en el que participan investigadoras de tres universidades, a saber: la Universidad de Deusto, la Universidad Pontificia Comillas, y la Universitat Ramon Llull. La investigación cuyos resultados se presentan sitúa el foco en los derechos de las personas con discapacidad intelectual, y aborda con una mirada interdisciplinar las diferentes realidades y dificultades que plantea el denominado modelo social y de derechos de la discapacidad intelectual, interpretado a la luz de los derechos humanos. La aprobación de la Convención de Nueva York sobre los derechos de las personas con discapacidad en 2006 despertó a los legisladores nacionales del largo letargo en el que se hallaban, y visibilizó el abandono legislativo en el que hasta entonces se encontraban sumidos los derechos de las personas con discapacidad. Y así, la idea de la discapacidad vinculada a necesidades asistenciales y de salud, reflejo de un modelo médico de discapacidad,  ha dado paso al paradigma social y derechos de la discapacidad.

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Biografia do Autor

Ana Isabel Herrán Ortiz, University of Deusto

Profesora catedrática del Departamento de Derecho privado. Facultad de Derecho. Universidad de Deusto. Dirección de correo electrónico: ana.herran@deusto.es

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Publicado

2025-06-02

Como Citar

Herrán Ortiz, A. I. (2025) “Introducción: Desafíos sociales y jurídicos del nuevo paradigma de la discapacidad intelectual. Un compromiso con los derechos humanos, la inclusión y la igualdad”, Oñati Socio-Legal Series, 15(3), p. 775–789. doi: 10.35295/osls.iisl.2252.