The disciplinary kaleidoscope
An analysis of disciplinary segregation through professional experience
DOI:
https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1251Keywords:
Disciplinary isolation, youth prison, order and control maintenance, separation from the groupAbstract
Although juvenile prisons have an educational purpose, discipline and order are also a part of their day-to-day life. For that reason, this article studies the opinion and perceptions of the juvenile prison’s staff on the disciplinary segregation, the biggest disciplinary tool. The article is based in nine semi-structured interviews about the execution of the sanction, the criteria that guide its imposition and its educational content. The main findings of the research show that the characteristics of the juvenile prison and its population legitimize, in the eyes of the interviewees, recourse to sanction. The implications of the study suggest that a reduction in the use of the practice would not jeopardize the order and security of the juvenile prison, and in return, its educational philosophy would be respected.
Downloads
Metrics
Downloads:
PDF_12_5_Ruiz_Cabello_OSLS 227
XML_12_5_Ruiz_Cabello_OSLS 30
References
Ahalt, C., et al., 2017. Reducing the use and impact of solitary confinement in corrections. International Journal of Prisoner Health [en línea], 13(1), 41–48. Disponible en: https://doi.org/10.1108/IJPH-08-2016-0040 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Álvarez Ramos, F., e Hidalgo Borbujo, M., 1997. Desarrollo moral y justicia de menores. Pautas educativas para favorecer el razonamiento moral desde la justicia de menores. Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales [en línea], 31, 63–69. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2699200 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
American Civil Liberties Union (ACLU), 2014. Alone & afraid: Children held in solitary confinement and isolation in juvenile detention and correctional facilities [en línea]. Junio. Nueva York: ACLU. Disponible en: https://www.aclu.org/files/assets/Alone and Afraid COMPLETE FINAL.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Annie E. Casey Foundation, 2014. Juvenile detention facility assessment [en línea]. Baltimore: Annie E. Casey Foundation. Disponible en: https://www.aecf.org/resources/juvenile-detention-facility-assessment [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Basso, B., 2018. Solitary confinement reform act: blueprint for restricted use of solitary confinement of juveniles across the states. Seton Hall Law Review [en línea], 48(4), 1601–1626. Disponible en: https://scholarship.shu.edu/shlr/vol48/iss4/24 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Benito López, R., 2008. Algunas cuestiones sobre el régimen disciplinario en los centros de internamiento de menores. Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid [en línea], 18(2), 9–28. Disponible en: https://revistas.uam.es/revistajuridica/article/view/6065 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Bernuz Beneitez, M.J., y Fernández Molina, E., 2019. La pedagogía de la justicia de menores: sobre una justicia adaptada a los menores. Revista española de pedagogía [en línea], 77(273), 229–244. Disponible en: https://doi.org/10.22550/REP77-2-2019-02 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Birckhead, T., 2015. Children in isolation: The solitary confinement of youth. Forest Law Review [en línea], 50(1), 1–80. Disponible en: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2512867 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Botija Yagüe, M., y Pérez Cosín, J., 2014. Los centros de internamiento de medidas judiciales no son cárceles... o al menos no parecen serlo. Universidad de Huelva: Congreso Internacional Infancia en Contexto de Riesgo. 20–22 de noviembre, 1529–1534.
Bryman, A., 2012. Social research methods. 4ª ed. Oxford University Press.
Bueno Arús, F., y Legaz Cervantes, F., eds., 2008. Comentarios al Reglamento de la Ley Orgánica 5/2000 de 12 de enero reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Murcia: Fundación Diagrama.
Bundy, T., 2014. Sixteen, alone, 23 hours a day, in a six-by-eight-foot box. Medium [en línea], 5 de marzo. Disponible en: https://medium.com/solitary-lives/sixteen-alone-23-hours-a-day-in-a-six-by-eight-foot-box-26ab1e09632d [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Burrell, S., 2013. Trauma and the environment of care in juvenile institutions [en línea]. Los Angeles/Durham: The National Child Traumatic Stress Network (NCTSN). Disponible en: https://www.nctsn.org/resources/trauma-and-environment-care-juvenile-institutions [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Burrell, S., y Song, J., 2019. Ending solitary confinement of youth in California. Children’s Legal Rights Journal [en línea], 39(2), 42–87. Disponible en: https://lawecommons.luc.edu/clrj/vol39/iss1/4 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Cámara Arroyo, S., 2010. La finalidad educativa de los centros de internamiento de menores: el hospicio como antecedente. Anuario Facultad de Derecho - Universidad de Alcalá [en línea], 3, 521–554. Disponible en: https://ebuah.uah.es/dspace/handle/10017/7990 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Cámara Arroyo, S., 2011. Internamiento de menores y sistema penitenciario [en línea]. Madrid: Ministerio del Interior, Secretaría General Técnica. Disponible en: http://www.interior.gob.es/documents/642317/1201664/Internamiento+de+menores+y+sistema+penitenciario+%28NIPO+126-11-055-3%29pdf.pdf/a430af68-3f87-449b-ada1-3fe5044af427 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Cámara Arroyo, S., 2016. Sanciones en los sistemas de justicia juvenil: visión comparada (especial referencia a los sistemas de responsabilidad penal de menores en España y Colombia). Derecho y cambio social [en línea], 13(44), 1–96. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5456248 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Castillo, L., 2015. No child left alone: Why Iowa should ban juvenile solitary confinement. Iowa Law Review [en línea], 100(3), 1259–1284. Disponible en: https://ilr.law.uiowa.edu/print/volume-100-issue-3/no-child-left-alone-why-iowa-should-ban-juvenile-solitary-confinement/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Cervelló Donderis, V., 2009. La medida de internamiento en el Derecho Penal del menor. Valencia: Tirant lo Blanch.
Cervelló Donderis, V., y Colás Turégano, A., 2002. La responsabilidad penal del menor de edad. Madrid: Tecnos.
Chantraine, G., Salleé, N., y Matthews, T., 2013. Educate and punish: Educational work, security and discipline in prisons for minors. Revue française de sociologie [en línea], 54(3), 437–461. Disponible en: https://www.cairn-int.info/article-E_RFS_543_0437--educate-and-punish.htm [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Children’s Commissioner for England, 2015. Unlocking potential: A study of the isolation of children in custody in England [en línea]. 22 de octubre. Disponible en: https://www.bl.uk/collection-items/unlocking-potential-a-study-of-the-isolation-of-children-in-custody-in-england# [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Children’s Commissioner for England, 2018. A report on the use of segregation in youth custody in England [en línea]. Informe de investigación. Realizado por Associate Development Solutions para Children’s Commissioner for England. 30 de septiembre. Disponible en: https://www.basw.co.uk/resources/isolation-and-solitary-confinement-children-english-youth-justice-secure-estate [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Chinn, K., 2015. Council of juvenile correctional administrators toolkit: Reducing the use of isolation [en línea]. Braintree: Council of Juvenile Correctional Administrators (CJCA)/Washington, DC: Center for Coordinated Assistance to States (CCAS). Disponible en: https://nicic.gov/council-juvenile-correctional-administrators-toolkit-reducing-use-isolation [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Clark, A., 2017. Juvenile solitary confinement as a form of child abuse. The Journal of the American Academy of Psychiatry and the Law [en línea], 45(3), 350–357. Disponible en: http://jaapl.org/content/45/3/350 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Clark, K., 2018. The effect of mental illness on segregation following institutional misconduct. Criminal Justice and Behavior [en línea], 45(9), 1363–1382. Disponible en: https://doi.org/10.1177/0093854818766974 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Corbetta, P., 2007. Metodología y técnicas de investigación social. Aravaca: McGraw-Hill.
Council of Juvenile Correctional Administrators, 2016. Reducing isolation in youth facilities. Sustaining the gains: alternative tools to isolation. Braintree: Council of Juvenile Correctional Administrators (CJCA).
Creswell, J., 2003. Research design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks: Sage.
Cruz Márquez, B., 2007. La medida de internamiento y sus alternativas en el derecho penal juvenil. Madrid: Dykinson.
Cuello Contreras, J., 2000. El nuevo derecho penal de menores. Madrid: Civitas.
De Urbano Castrillo, E., y de la Rosa Cortina, J.M., 2007. La responsabilidad penal de los menores. Adaptada a la LO 8/2006 de 4 de diciembre. Cizur Menor: Thomson Aranzadi.
de Valk, S., et al., 2016. Repression in residential youth care: A scoping review. Adolescent Research Review [en línea], 1(3), 195–216. Disponible en: https://doi.org/10.1007/s40894-016-0029-9 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Fathi, D., 2015. United States: Turning the corner on solitary confinement. Canadian Journal of Human Rights [en línea], 4(1), 167–177. https://cjhr.ca/articles/vol-4-no-1-2015/united-states-turning-the-corner-on-solitary-confinement/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Feierman, J., Lindell, K., y Eaddy, N., 2017. Unlocking youth: Legal strategies to end solitary confinement in juvenile facilities [en línea]. Filadelfia: Juvenile Law Center. Disponible en: https://jlc.org/sites/default/files/publication_pdfs/JLC_Solitary_Report-FINAL.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Feijoo Sánchez, B., 2008. Exposición de motivos. En: J. Díaz-Maroto y Villarejo, B.J. Feijoo Sánchez y L. Pozuelo Pérez, eds., Comentarios a la ley reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Cizur Menor: Thomson Civitas, 33–58.
Fettig, A., 2017. The movement to stop youth solitary confinement: Drivers of success remaining challenges. South Dakota Law Review [en línea], 62(3), 77–796. Disponible en: https://www.thefreelibrary.com/THE+MOVEMENT+TO+STOP+YOUTH+SOLITARY+CONFINEMENT%3a+DRIVERS+OF+SUCCESS+%26...-a0523137278 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Fettig, A., 2020. How do we reach a national tipping point in the campaing to stop solitary? Northwestern University Law Review [en línea], 115(1), 311–334. Disponible en: https://scholarlycommons.law.northwestern.edu/nulr/vol115/iss1/8/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Franzén, A., y Aronsson, K., 2013. Teasing, laughing and disciplinary humor: Staff-youth interaction in detention home treatment. Discourse Studies [en línea], 15(2), 167–183. Disponible en: https://doi.org/10.1177/1461445612471469 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
García Díez, M., y Fernández Arias, C., 2011. Régimen interno y potestad disciplinaria aplicable en los centros de internamiento de menores con medidas judiciales: Experiencias prácticas y correcta interpretación y aplicación del reglamento de menores. Intervención psicoeducativa en la desadaptación social: IPSE-ds [en línea], 4, 33–56. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3697833 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
García Pérez, O., 2019. Las medidas y su ejecución en el sistema de justicia penal juvenil. Valencia: Tirant lo Blanch.
García Segador, V., 2000. La intervención reeducativa en régimen cerrado con menores (14–18 años) infractores graves es posible La experiencia del C.A.R. El Madroño. Trabajo social hoy, nº Extra 0, 121–142.
Gobierno Español, 2017. Respuesta del Gobierno Español al informe del Comité Europeo para la Prevención de la Tortura y de las Penas o Tratos Inhumanos o Degradantes (CPT) sobre la visita a España llevada a cabo del 27 de septiembre al 10 de octubre de 2016 (CPT/Inf (2020) 6 [en línea]. Estrasburgo: Consejo de Europa. Disponible en: https://rm.coe.int/16809a5254 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Godfrey, K., 2019. Reducing isolation: A report on the key findings in the effects of isolation and room confinement [en línea]. Braintree: PbS Learning Institute. Disponible en: https://pbstandards.org/media/1159/pbsreducingisolationjune2019.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Hales, H., et al., 2018. Use of solitary confinement in children and young people. Criminal Behaviour and Mental Health [en línea], 28(6), 443–446. Disponible en: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/cbm.2095 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Hall García, A., 2007. Artículo 56. Derechos de los menores internados. En: M.C. Gómez Rivero, ed., Comentarios a la ley penal del menor (Conforme a las reformas introducidas por la LO 8/2006). Madrid: Iustel, 416–437.
Heiden, Z., 2013. Change is possible: A case study of solitary confinement reform in Maine [en línea]. Nueva York: American Civil Liberties Union (ACLU). Disponible en: https://www.aclu.org/report/change-possible-case-study-solitary-confinement-reform-maine [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Herzog, B., 2016. Entender crimen y justicia: Métodos y técnicas de investigación social cualitativa en criminología. Valencia: Tirant lo Blanch.
Heynen, E.J., et al., 2014. Measuring group climate in a German youth prison: A German validation of the prison group climate instrument. Journal of Forensic Psychology Practice [en línea], 14(1), 45–54. Disponible en: https://doi.org/10.1080/15228932.2013.868176 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Human Rights Watch y American Civil Liberties Union, 2012. Growing up locked down: Youth in solitary confinement in jails and prisons across the United States [en línea]. Nueva York: ACLU. Disponible en: https://www.aclu.org/report/growing-locked-down-youth-solitary-confinement-jails-and-prisons-across-united-states [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Ibsen, A., 2012. Ruling by favors: Prison guards’ informal exercise of institutional control. Law & Social Inquiry [en línea], 38(2), 342–363. Disponible en: https://doi.org/10.1111/j.1747-4469.2012.01307.x [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Inderbitzin, M., 2007. A look from the inside. Balancing custody and treatment in a juvenile maximum-security facility. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 51(3), 348–362.
Johnson, N., 2019. Solitary confinement of juvenile offenders and pre-trial detainees. Touro Law Review [en línea], 35(2), 699–722. Disponible en: https://digitalcommons.tourolaw.edu/lawreview/vol35/iss2/5/?utm_source=digitalcommons.tourolaw.edu%2Flawreview%2Fvol35%2Fiss2%2F5&utm_medium=PDF&utm_campaign=PDFCoverPages [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Kivett, D., y Warren, C., 2002. Social control in a group home for delinquent boys. Journal of Contemporary Ethnography, 31(1), 3–32.
Larrauri, E., 2018. Introducción a la criminología y al sistema penal. 2ª ed. Madrid: Trotta.
Llopis Sala, V., 2001. Las medidas de internamiento contempladas en la Ley penal de menores desde la perspectiva de la reinserción social. Estudios jurídicos. Cuerpo de Secretarios Judiciales, 7, 231–250.
Lutz, J., Szanyi, K., y Soler, M., 2017. Stop solitary for kids: The path forward to end solitary confinement of children. En: Center for Human Rights & Humanitarian Law, ed., Protecting children against torture in detention: Global solutions for a global problem [en línea]. Washington, DC: Center for Human Rights & Humanitarian Law, 165–180. Disponible en: http://antitorture.org/wp-content/uploads/2017/03/Protecting_Children_From_Torture_in_Detention.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Mack, N., et al., 2005. Qualitative research methods: A data collector’s field guide [en línea]. Research Triangle Park: Family Health International. Disponible en: https://www.fhi360.org/sites/default/files/media/documents/Qualitative%20Research%20Methods%20-%20A%20Data%20Collector%27s%20Field%20Guide.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura, 2012. Informe anual 2011 [en línea]. Madrid: Defensor del Pueblo. Disponible en: https://www.defensordelpueblo.es/informe-mnp/mecanismo-nacional-de-prevencion-de-la-tortura-informe-anual-2011/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura, 2015. Informe anual 2014 [en línea]. Madrid: Defensor del Pueblo. Disponible en: https://www.defensordelpueblo.es/informe-anual/informe-anual-2014/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura, 2020. Informe anual 2019 [en línea]. Madrid: Defensor del Pueblo. Disponible en: https://www.defensordelpueblo.es/informe-anual/informe-anual-2019/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Montero Hernanz, T., 2013. El régimen disciplinario de los centros de reforma de menores. Revista de derecho y proceso penal, 32, 179–221.
Mora Alarcón, J., 2002. Derecho penal y procesal de menores. (Doctrina, jurisprudencia y formularios). Valencia: Tirant lo Blanch.
Morillas Cuevas, L., 2010. La política criminal de menores como expresión de una continuada contradicción. En: M.J. Cruz Blanca, ed., El derecho penal de menores a debate. Madrid: Dykinson.
National Commission on Correctional Health Crew Board of Directors, 2016. Statement: Solitary confinement (isolation). Journal of Correctional Health Care [en línea], 22(3), 257–263. Disponible en: https://www.ncchc.org/solitary-confinement [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Nowak, M., 2019. Global study on children deprived of liberty [en línea]. United Nations General Assembly. Disponible en: https://omnibook.com/view/e0623280-5656-42f8-9edf-5872f8f08562/page/1 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Ornosa Fernández, M.R., 2007. Derecho penal de menores. Comentarios a la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, reformada por la Ley Orgánica 8/2006, de 4 de diciembre y a su Reglamento, aprobado por Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio. 4ª ed. Barcelona: Bosch.
Pérez Jiménez, F., 2007. Las otras prisiones (I): Los centros de internamiento en menores. En: A.I. Cerezo Domínguez y E. García España, eds., La prisión en España: Una perspectiva criminológica. Granada: Comares, 331-364.
Pinheiro, P., 2008. Informe del experto independiente para el estudio de la violencia contra los niños, de las Naciones Unidas (A/61/299) [en línea]. Asamblea General de las Naciones Unidas. Disponible en: https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=1214 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Reich, A., 2010. Hidden truth: Young men navigating lives in and out of juvenile prison. Berkeley: University of California Press.
Ríos Martín, J., 2005. La protección de la víctima como coartada legal para el incremento punitivo en la legislación de menores infractores. Cuadernos de Derecho Judicial, nº 25, 339–396.
Ross, M., et al., 2008. Mesurement of prison climate: A comparison of an inmate measure in England and the USA. Punishment & Society [en línea], 10(4), 447–474. Disponible en: https://doi.org/10.1177/1462474508095320 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Ruiz Cabello, Ú., 2019. El estudio de la calidad de vida en los centros de menores infractores. En: F. Castro Toledo, A. Gómez Bellvís y D. Buil Gil, eds., La Criminología que viene: Resultados del I Encuentro de Jóvenes Investigadores en Criminología [en línea]. Red Española de Jóvenes Investigadores en Criminología, 159–168. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/libro/745952.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Sánchez, P., 2006. La ley penal del menor ¿Cómo y a quién se está aplicando? En: C. Manzanos Bilbao, ed., Infancia y juventud marginadas: Políticas sociales y criminales. Vitoria-Gasteiz: Ikusbide, 135–139.
Shalev, S., 2008. A sourcebook on solitary confinement [en línea]. Mannheim Center for Criminology, London School of Economics. Disponible en: https://www.solitaryconfinement.org/sourcebook [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Shames, A., Wilcox, K., y Subramanian, R., 2015. Solitary confinement: Common misconceptions and emerging safe alternatives [en línea]. Nueva York: Vera Institute of Justice. Disponible en: https://www.vera.org/downloads/publications/solitary-confinement-misconceptions-safe-alternatives-report_1.pdf [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Simkins, S., Beyer, M., y Geis, L.M., 2012. The harmful use of isolation in juvenile facilities: the need for post-disposition representation. Washington University Journal of Law and Policy [en línea], 38(1), 241–287. Disponible en: https://openscholarship.wustl.edu/law_journal_law_policy/vol38/iss1/8 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Sitara, M., 2013. De los niños en peligro a los niños peligrosos: Control social, tratamiento institucional y prácticas socio-educativas hacia adolescentes entre la protección y el castigo [en línea]. Tesis doctoral. Universitat de Barcelona, Departament de Teoria i Història de l'Educació. Disponible en: http://hdl.handle.net/10803/131285 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Soto Esteban, R., 1994. El aislamiento referido a menores. En: Junta de Castilla y León, ed., Reflexiones sobre el internamiento de menores infractores. Valladolid: Junta de Castilla y León, Consejería de Sanidad y Bienestar Social, 282.
Stickrath, T., y Blessinger, C., 2016. Reducing use of restrictive housing in juvenile facilities through a change in staff culture. Corrections Today, 78(2), 6–8.
Tandy, K., 2014. Do no harm: The enhanced application of legal and professional standards in protecting youth from the harm of isolation in youth correctional facilities. Children’s Legal Rights Journal [en línea], 34(2), 143–174. Disponible en: https://lawecommons.luc.edu/clrj/vol34/iss2/3/ [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Torbenfeldt Bengtsson, T., 2012. Boredom and action-experiences from youth confinement. Journal of Contemporary Ethnography [en línea], 41(5), 526–553. Disponible en: https://doi.org/10.1177%2F0891241612449356 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Valentine, C., Restivo, E., y Wright, K., 2019. Prolonged isolation as a predictor of mental health for waived juveniles. Journal of Offender Rehabilitation, 58(4), 352–369.
van der Helm, P., et al., 2009. “What works” for juvenile prisoners: The role of group climate in a youth prison. Journal of Children’s Services [en línea], 4(2), 36–48. Disponible en: https://doi.org/10.1108/17466660200900011 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
van der Helm, P., Stams, G., y van der Laan, P.H., 2011. Measuring group climate in prison. The Prison Journal [en línea], 91(2), 158–176. Disponible en: https://doi.org/10.1177/0032885511403595 [Acceso 16 de diciembre de 2021].
Viana Ballester, C., y Martínez Garay, L., 2006. El reglamento de la Ley Orgánica Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores. En: J.L. González Cussac y M.L. Cuerda Arnau, eds., Estudios sobre la responsabilidad penal del menor. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 479–554.
Wästerfors, D., 2016. Playfights as trouble and respite. Journal of Contemporary Ethnography, 45(2), 168–197.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Úrsula Ruiz Cabello
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
OSLS strictly respects intellectual property rights and it is our policy that the author retains copyright, and articles are made available under a Creative Commons licence. The Creative Commons Non-Commercial Attribution No-Derivatives licence is our default licence, further details available at https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 If this is not acceptable to you, please contact us.
The non-exclusive permission you grant to us includes the rights to disseminate the bibliographic details of the article, including the abstract supplied by you, and to authorise others, including bibliographic databases, indexing and contents alerting services, to copy and communicate these details.
For information on how to share and store your own article at each stage of production from submission to final publication, please read our Self-Archiving and Sharing policy.
The Copyright Notice showing the author and co-authors, and the Creative Commons license will be displayed on the article, and you must agree to this as part of the submission process. Please ensure that all co-authors are properly attributed and that they understand and accept these terms.
