Knowledge, practices and institutional representations

The black box of the juvenile justice in Colombia

Autores

  • Markus Ciesielski Justus-Liebig-Universität Gießen

DOI:

https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1179

Palavras-chave:

Colombia, Youth criminal justice, legal field, criminal process, legal system, social representation

Resumo

Law seems to be closed: it is a black box. While literature describes this intangible imaginary, Pierre Bourdieu's concept of the legal field pretends to understand the mechanisms of law. This framework is helpful to analyze juvenile justice in Colombia that must solve multiple demands: the criminal conduct and the restoration of rights. The methodology consisted of a qualitative analysis of in-depth interview data conduced in three juvenile courts in Colombia. Interviews were conducted with public officials working with the juvenile criminal law. The conclusion is that problems of time, knowledge and imposition have an impact on the control of juvenile criminal justice. Shared expectations about the institutions of this justice are also important in the process. These findings show the sociological potential when taking a closer look to the “black box” of criminal justice. It contributes to broaden the understanding of the legal fields in Latin American societies.

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Biografia do Autor

Markus Ciesielski, Justus-Liebig-Universität Gießen

Sociólogo y doctorando en ciencias sociales de la Justus-Liebig-Universität Gießen (Alemania). Ha realizado estudios e investigaciones en Colombia sobre el sistema jurídico y delincuencia juvenil. Trabaja temas de la sociología jurídica en Latino América en materia de derechos fundamentales, educación y desigualdades sociales. Contacto: Justus-Liebig-Universität Licher Str. 76 35394 Gießen, Alemania. Markus.ciesielski@gcsc.uni-giessen.de

 

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Publicado

2021-06-01

Como Citar

Ciesielski, M. (2021) “Knowledge, practices and institutional representations: The black box of the juvenile justice in Colombia”, Oñati Socio-Legal Series, 11(3), p. 907–929. doi: 10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1179.