Las prácticas de grado desde la Clínica Jurídica por la Justicia Social de la UPV/EHU
DOI:
https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-0952Palabras clave:
Clínica Jurídica por la Justicia Social, prácticas externas obligatorias, competencias básicas, generales, transversales y específicas, sistemas de poder, pensamiento críticoResumen
La puesta en marcha de la Clínica Jurídica por la Justicia Social en el ámbito de la Facultad de Derecho UPV/EHU, a partir del curso académico 2016/2017 ha supuesto una nueva metodología docente en los estudios de Derecho y de Criminología y también un nuevo modo de aprendizaje que va a permitir a los estudiantes adquirir la condición de instrumento de cambio social, críticos y comprometidos con el mejoramiento social en el que se vive. Sobre la base, no sólo de la revisión bibliográfica, sino también documental y legislativa, el presente artículo pretende abordar esa nueva metodología docente y de aprendizaje desde la perspectiva del desarrollo de las Prácticas externas obligatorias, a través de la Clínica jurídica. Con ello, se persigue delimitar las competencias específicas a adquirir en el desarrollo de esta nueva forma de entender la asignatura Prácticas Externas Obligatorias; asignatura troncal tanto en el Grado en Derecho, como en el de Criminología de la Facultad de Derecho de la UPV/EHU.
Descargas
Metrics
Estadísticas globales ℹ️
|
259
Visualizaciones
|
124
Descargas
|
|
383
Total
|
|
Citas
Cajide, J., et al., 2002. Competencias adquiridas en la universidad y habilidades requeridas por los empresarios. Revista de Investigación Educativa [en línea], 20 (2), 449-467. Disponible en: https://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/45043/1/Competencias%20adquiridas%20en%20la%20universidad%20y%20habilidades%20requeridas%20por%20los%20empresarios.pdf [Con acceso el 9 de febrero de 2018].
Castro Buitrago, E.J., 2006. La enseñanza clínica: un paso hacia la calidad. Opinión Jurídica [en línea], 5 (9), 175-186. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/51195940.pdf [Con acceso el 9 de febrero de 2018].
Correa Montoya, L., y Vásquez Santamaría, J.E., 2008. La enseñanza clínica del Derecho: transformando la forma de enseñar y ejercer el Derecho. Studiositas [en línea], 3 (1), 34-40. Disponible en: https://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&cluster=10122345243610690918&btnI=1&hl=es [Con acceso el 9 de febrero de 2018].
González Losada, S., y Muñoz Catalán, E., 2010. Análisis de las competencias de los estudiantes de derecho en los nuevos planes de estudio de Andalucía en el EEES. XXI Revista de Educación [en línea], 12, 147-162. Disponible en: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/5329/b16450139.pdf?sequence=2 [Con acceso el 9 de febrero de 2018].
Junta de la Facultad de Derecho de la UPV/EHU, 2016. Clínica Jurídica por la Justicia Social de la Facultad de Derecho de la UPV/EHU. Reglamento de funcionamiento [en línea], 3 de mayo. Disponible en: https://www.ehu.eus/documents/1734204/5757544/Clinica-Juridica-Justicia-Social-Reglamento.pdf [Con acceso el 9 de febrero de 2018].
Pérez Bernabeu, B., 2015. Prácticas externas y adquisición de competencias profesionales: control y seguimiento en la asignación de tareas. En: M.T. Tortora Ybáñez, J.D. Álvarez Teruel y N. Pellín Buades, coord., XIII Jornades de Xarxes d’investigació en docència universitària. Universidad de Alicante, pp. 293 a 302.
Ruiz, H.E., 2016. Del cambio epistemológico al cambio de prácticas: la implementación de clínicas jurídicas desde una perspectiva constructivista en Argentina. Revista de Docencia Universitaria (REDU) [en línea], 14 (1), 347-376. Disponible en: https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5786/6363 [Con acceso el 9 de febrero de 2018]. DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2016.5786
Universidad del País Vasco, 2017. Grado en Derecho – 2017/18 [en línea]. Disponible en: https://www.ehu.eus/es/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/grado-derecho-gipuzkoa-verificacion-seguimiento-y-acreditacion [Con acceso el 9 de abril de 2018].
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2018 Ana Isabel Pérez Machío, Juana Goizueta, Ana Rosa González
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores conservan el copyright de sus trabajos, que se publicarán en OSLS bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento NoComercial SinObraDerivada. Puede consultar más detalles en: http://es.creativecommons.org/licencia/. Si no está de acuerdo con esta licencia, por favor, póngase en contacto con nosotros.
El autor concede los permisos necesarios para difundir la información bibliográfica del artículo, incluyendo el resumen, y autorizar a otros, incluyendo las bases de datos bibliográficas, de índices y servicios de alerta de contenidos, a copiar y comunicar esta información.
Para más información sobre los permisos para distribuir su artículo en cada fase de la producción, por favor, lea nuestra Política de Autoarchivo y Divulgación (en inglés).
Las condiciones de copyright con el nombre de autores y co-autores, y la licencia Creative Commons se mostrarán en el artículo. Estas condiciones se deben aceptar como parte del proceso de envío de un artículo a la revista. Por favor, asegúrese de que todos los co-autores se mencionan correctamente, y que entienden y aceptan estos términos.
