From Evaluation to Improvement: A Chief Justice’s Perspective
Palabras clave:
Judicial evaluation, judicial independence, Court Craft, International Framework for Court Excellence, Supreme Court of Victoria, Evaluación judicial, independencia judicial, Sistema Internacional para la Excelencia de los Tribunales, Corte SResumen
At the Supreme Court of Victoria, Australia, concepts of judicial performance and evaluation are relatively new. Responding to modern expectations for increased judicial accountability for their performance, Victorian judges have engaged a number of court–led evaluation and measurement tools aimed at improving judicial performance both inside and outside the courtroom. These include the Court Craft judicial education programme, the Report on Government Services performance indicators and the International Framework for Court Excellence. This article discusses how the Supreme Court of Victoria obtained judicial acceptance of the value of these tools in the Australian constitutional and institutional context. It highlights programme design aspects, including the importance of judicial involvement in programme development.
En la Corte Suprema de Victoria, Australia, los conceptos de rendimiento y evaluación judicial son relativamente nuevos. En respuesta a las expectativas modernas de una mayor responsabilidad judicial por el desempeño de sus funciones, los jueces de Victoria han integrado un número de herramientas de evaluación y medición dirigidas a mejorar el desempeño judicial, tanto dentro como fuera de la sala. Estas herramientas incluyen el programa de educación judicial Court Craft, los indicadores de rendimiento del Informe sobre Servicios del Gobierno y el Sistema Internacional para la Excelencia de los Tribunales. Este artículo analiza cómo obtuvo la Corte Suprema de Victoria la aceptación judicial del valor de estas herramientas, en el contexto constitucional e institucional de Australia. Se destacan aspectos como el diseño del programa, incluyendo la importancia de la intervención judicial en el desarrollo del programa.
DOWNLOAD THIS PAPER FROM SSRN: http://ssrn.com/abstract=2536304
Descargas
Downloads:
PDF (English) 97
Descargas
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores conservan el copyright de sus trabajos, que se publicarán en OSLS bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento NoComercial SinObraDerivada. Puede consultar más detalles en: http://es.creativecommons.org/licencia/. Si no está de acuerdo con esta licencia, por favor, póngase en contacto con nosotros.
El autor concede los permisos necesarios para difundir la información bibliográfica del artículo, incluyendo el resumen, y autorizar a otros, incluyendo las bases de datos bibliográficas, de índices y servicios de alerta de contenidos, a copiar y comunicar esta información.
Para más información sobre los permisos para distribuir su artículo en cada fase de la producción, por favor, lea nuestra Política de Autoarchivo y Divulgación (en inglés).
Las condiciones de copyright con el nombre de autores y co-autores, y la licencia Creative Commons se mostrarán en el artículo. Estas condiciones se deben aceptar como parte del proceso de envío de un artículo a la revista. Por favor, asegúrese de que todos los co-autores se mencionan correctamente, y que entienden y aceptan estos términos.
