Legal research from a counter-hegemonic view: Final Degree Projects and Master’s Thesis from the Legal Clinic

Maggy Barrère

doi:10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-0951

Authors

Maggy Barrère Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

DOI:

https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-0951

Keywords:

Final Degree Project, Master's Thesis, legal clinic, social justice, legal research, counter-hegemonic model of lawyer, critical thinking, CLEO method

Abstract

In general, this work deals with the value of legal research conceived and practiced from a counter-hegemonic perspective. For this aim, it carries out a comparative analysis between the traditional way of conceiving legal research (represented by the CLEO method) and the way in which Final Degree Projects and Master’s Thesis are carried out by following the itinerary of the Legal Clinic for Social Justice of the Faculty of Law of the University of the Basque Country (UPV / EHU). As a result, the fundamental epistemological premise of the traditional method, based on the fact-law division, is questioned. Alternatively, the work defends a model of legal research based on the testimony of those who suffer group discrimination, considering the law, rather than as a framework to which incorporate the facts, an object of criticism and social transformation.

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Author Biography

Maggy Barrère, Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

Maggy (Mª Ángeles) Barrère Unzueta
PhD in Law. Profesora Titular of Jurisprudence. Theory of Law, Anti-discrimination Law and Gender Equality teacher.

University of the Basque Country-Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea.

Faculty of Law - Facultad de Derecho
Departamento de Derecho Administrativo, Constitucional y Filosofía del Derecho

Manuel de Lardizabal, 2
E-20018 Donostia-San Sebastián

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