What judges should a Democratic State have?
Analysis of the criteria for selecting and training judges
DOI:
https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1378Keywords:
selection of judges, training of judges, human rights, social diversity, equal opportunities, democracy, Modern State/Constitutional State, social injusticeAbstract
In the modern Democratic States, the people who end up being part of the judiciary as judges at different levels of justice are not representative of the diversity of society. Some people, their interests, and their conceptions of justice are overrepresented, while large societal sectors are underrepresented. This is even worse in societies that are more unequal. Furthermore, the training in human rights that the Schools of Law provide is deficient, both in the internal Law of Human Rights and International Human Rights Law, as well as in the procedures for the application of these in domestic justice and in the perspective of analysis and interpretation of general Law from Human Rights. This inadequate training is not corrected in the selection processes of the judiciary nor in training during the exercise. The article aims, from these analyses, to make visible the inegalitarian biases in the composition of justice administrations, the inadequate training they have in Human Rights, and how this situation affects the reproduction of social injustices. Furthermore, proposes the implementation of specific public policies that could be effective on the strengthening of democracy and the modern Constitutional State.
Downloads
Metrics
Downloads:
13(3)_Ribotta_OSLS 670
XML_13(3)_Ribotta_OSLS 21
References
Abril Stoffels, R., 2015. The ‘effectiveness’ of CEDAW Committee González Carreño v. Spain. Spanish Yearbook of International Law, 19, 365–372.
Añón Roig, M.J., y García Añón, J., eds., 2002. Lecciones de derechos sociales. Valencia: Tirant lo Blanch.
Arrow, K., Bowles, S., y Durlauf, S., eds., 2002. Meritocracy and economic inequality. Princeton University Press.
Asís Roig, R. de, 1995. Jueces y Normas. La decisión judicial desde el Ordenamiento. Madrid: Marcial Pons.
Asís Roig, R. de, 2001. Sobre el concepto y el fundamento de los derechos: Una aproximación dualista. Madrid: Dykinson.
Asís Roig, R. de, 2005. El juez y la motivación en el derecho. Madrid: Dykinson.
Asís Roig, R. de, 2018. Sobre la ética judicial. Reflexiones al hilo de los Principios de ética judicial del Consejo General del Poder Judicial. En: M. Vaquer, A.M. Moreno y A. Descalzo, eds., Estudios en Homenaje a Luciano Parejo. Valencia: Tirant lo Blanch, 455–466.
Atienza, M., 2001. Ética judicial. Jueces para la democracia, nº 40, 17–18.
Atienza, M., 2006. El derecho como argumentación. Barcelona: Ariel.
Auger Liñán, C., 2007. Selección de los jueces, técnica, experiencia y cultura. En: V. Gimeno et al., eds., El Tribunal Supremo, su doctrina legal y el Recurso de Casación. Estudios en homenaje del profesor Almagro Nosete. Madrid: Iustel, 1035–1048.
Barry, B., 1998. Equal opportunity and moral arbitrariness. En: N. Bowie, ed., Equal opportunity. Boulder: Westview Press, 23–46.
Bartlett, K., y Harris, A., 2020. Gender and Law: theory, doctrine, commentary. 8ª ed. Chicago: Aspen Law & Business/Wolters Kluwer.
Bergalli, R., 1991. La quiebra de los mitos. Independencia judicial y selección de los jueces. Nueva Sociedad, n°, 112, 152–165.
Blasco Gascó, F., 2000. Sobre la necesidad de formación de los jueces. Jueces para la democracia, nº 38, 17–23.
Böcker, A., y de Groot van Leeuwen, L., 2007. Ethnic minority representation in the judiciary: diversity among judges in old and new countries of immigration. The judiciary quarterly [en línea], 3–51. Disponible en: https://www.rechtspraak.nl/sitecollectiondocuments/ethnic-representation-in-the-judiciary.pdf
Böhmer, M., 2010. Igualadores y traductores: la ética del abogado en una democracia constitucional. En: M. Villarreal y C. Courtis, C., eds., Enseñanza clínica del derecho. una alternativa a los métodos tradicionales de formación de abogados. Ciudad de México: Sans Serif Editores/Instituto Tecnológico Autónomo de México, 123–150.
Bulmer, E., 2021a. Cargos judiciales, destitución, inmunidad y rendición de cuentas. Guía introductoria 5 para la elaboración constitucional [en línea]. Trad.: Strategic Agenda Ltd. Estocolmo: Institute for Democracy and Electoral Assistance/IDEA Internacional. Disponible en: https://www.idea.int/sites/default/files/publications/cargos-judiciales-destitucion-inmunidad-y-rendicion-de-cuentas_0.pdf
Bulmer, E., 2021b. El nombramiento de jueces en las democracias constitucionales. Guía introductoria 4 para la elaboración constitucional [en línea]. Trad.: Strategic Agenda Ltd. Estocolmo: Institute for Democracy and Electoral Assistance-IDEA Internacional. Disponible en: https://www.idea.int/sites/default/files/publications/el-nombramiento-de-jueces-en-las-democracias-constitucionales.pdf
Campoy Cervera, I., 2017. La recepción y aplicación en España de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Murcia: Laborum.
Carrió, G., 1987. Cómo estudiar y argumentar un caso. Buenos Aires: Abeledo-Perrot.
Cocca, N., y Valdez, F., 2020. Perfil de jueces y juezas encomendado al Consejo de la Magistratura. Revista de Estudios Jurídicos y Sociales [en línea], nº 1. Disponible en: https://ar.lejister.com/pop.php?option=articulo&Hash=841cac85d3880ac1eafc8fa981ab28c1
Cohen, G., 1989. On the currency of egalitarian justice. Ethics, 99(4), Julio, 906–944.
Cohen, G., 1997. Socialism and equality of opportunity. Expanded version of Equality, equality of opportunity and the labour party. Red Pepper.
Conaghan, J., 2013. Law and gender. Oxford University Press.
Dewey, J., 1995. Democracia y educación. Una introducción a la filosofía de la educación. Madrid: Morata.
Díaz, E., 1972. Estado de derecho y sociedad democrática. 4ª ed. Madrid: Edicusa.
Donatello, L., y Valcarce, F.L., 2017. El ascenso a la elite judicial. Una reconstrucción de los orígenes y las trayectorias de jueces a partir de entrevistas biográficas. Revista Argentina de Sociología, n° 11, 6–29.
Dworkin, R., 2003. Virtud soberana. Trad.: M.J. Bertomeu y F. Aguiar. Barcelona: Paidós.
Freire, P., 1999. Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXI.
Garza Onofre, J.J., 2019. Historia alternativa de la abogacía. Análisis crítico sobre la profesión. Ciudad de México: Fontamara.
Gaviria, J., y Londoño, N., 2022. Lawyernomics en Colombia. Efectos económicos derivados del alto número de abogados y los excesivos niveles de actividad jurídica. Revista Derecho del Estado-Universidad Externado de Colombia, nº 52, mayo-agosto, 207–245.
Gil, F., Jover, G., y Reyero, D., 2001. La enseñanza de los derechos humanos. 30 preguntas, 29 respuestas y 76 actividades. Barcelona: Paidós.
Ginsburg, T., 2003. Judicial Review in New Democracies: Constitutional Courts in Asian Cases. Cambridge University Press.
Gutiérrez Espada, C., 2018. La aplicación en España de los dictámenes de Comités Internacionales: la STS 1263/2018, un importante punto de inflexión. Cuadernos de Derecho Transnacional, octubre, 10(2), 836–851.
Hunter, R., et al., eds., 2010. Feminist Judgments: from theory to practice. Oxford: Hart.
Jares, X., 2006. Pedagogía de la convivencia. Barcelona: Graó.
Jares, X., 2007. Educación y conflicto: Guía de educación para la convivencia. Madrid: Popular.
Jiménez Villarejo, J., 1981. La sociología en la formación de los jueces. Jornadas de estudio sobre el Consejo General del Poder Judicial. Madrid: Consejo General del Poder Judicial, 75–79.
Kennedy, D., 2000. La educación legal como preparación para la jerarquía. En: C. Courtis, ed., Desde otra mirada. Buenos Aires: Eudeba, 117–147.
Lovatón, D., 2012. El rol de la sociedad civil frente a la corrupción en la designación, ratificación y destitución de jueces y fiscales en el Perú. Aportes DPLF-Revista de la Fundación para el Debido Proceso [en línea], 5(17), año 5, diciembre, 12–14. Disponible en: https://www.dplf.org/sites/default/files/aportes_17_web.pdf
Malem Seña, J., 2001. ¿Pueden las malas personas ser buenos jueces? Revista Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho, nº 24, 379–403.
Malem Seña, J., 2008. El error judicial y la formación de los jueces. Barcelona: Gedisa.
Malleson K., y Russell, P., eds., 2006. Appointing Judges in an Age of Judicial Power: Critical Perspectives from Around the World. Toronto/Búfalo/Londres: University of Toronto Press.
Mariño Menéndez, F., y Rodríguez-Piñero, L., 2009. La aplicación del derecho internacional de los derechos humanos en el derecho español. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid.
Martín Pallín, J., 2010. ¿Para qué servimos los jueces? Madrid: Catarata.
Martín, A., 2021. What is white ignorance? The philosophical quarterly, 71(4), October, 864–885.
Morfin, G., 2012. Selección de magistrados en Guatemala: ¿es posible la prevalencia del Estado de Derecho? Aportes DPLF-Revista de la Fundación para el Debido Proceso [en línea], 5(17), año 5, diciembre, 14–15. Disponible en: https://www.dplf.org/sites/default/files/aportes_17_web.pdf
Munné, G., 2021. Querida familia judicial. El cohete a la luna [en línea], 6 de junio. Disponible en: https://www.elcohetealaluna.com/querida-familia-judicial/
Nino, C.S., 1990. Sobre necesidades básicas. Doxa, 7, 21–34.
Nino, C.S., 1997. La constitución de la democracia deliberativa. Barcelona: Gedisa.
Nussbaum, M. y Sen, A. (edit.) 1998. La calidad de vida. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica.
Nussbaum, M., 2002. Las mujeres y el desarrollo humano: El enfoque de las capacidades. Trad. Bernet, R. Barcelona: Herder.
Orías, R., 2012. Elecciones judiciales en Bolivia: Un balance crítico. Aportes DPLF- Revista de la Fundación para el Debido Proceso, 5(17), 16–17.
Parfit, D., 2002. Equality or priority? En: M. Clayton y A. Williams, eds., The ideal of equality. Hampshire: Palgrave Macmillan, 81–125.
Pásara, L., 2007. Estado de Derecho y sistema de justicia en América Latina. Revista Oficial del Poder Judicial, 1(1), 309–323.
Pásara, L., 2012. Selección de jueces para las cortes supremas: dificultades y prevenciones. Aportes DPLF- Revista de la Fundación para el Debido Proceso [en línea], 5(17), 7–8. Disponible en: https://www.dplf.org/sites/default/files/aportes_17_web.pdf
Peces-Barba Martínez, G., 1995. Curso de derechos fundamentales. Teoría general. Madrid: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado/Universidad Carlos III de Madrid. BOE-UC3M.
Pinheiro, M., 2021. El negocio en negro de jueces y fiscales: hasta 4.000 euros al mes por preparar a opositores. El Diario.es [en línea], 23 de agosto. Disponible en: https://www.eldiario.es/politica/negocio-negro-jueces-fiscales-4-000-euros-mes-preparar-opositores_1_8200794.html
Postema, M., 2012. La selección transparente y basada en el mérito es esencial para la independencia judicial. Aportes DPLF-Revista de la Fundación para el Debido Proceso [en línea], Número 17, 5(1), diciembre, 3–6. Disponible en: https://www.dplf.org/sites/default/files/aportes_17_web.pdf
Prada Solaesa, J. de, 1995. El nuevo sistema de selección de jueces: una huida hacia el pasado. Jueces para la democracia, nº 16, 12–20.
Prieto Sanchís, L., 1993. Ideología e interpretación jurídica. Madrid: Tecnos.
Redondo, M.C., 1999. La justificación de decisiones judiciales. Isegoría: Revista de filosofía moral y política, nº 21, 149–163.
Rey Pérez, J.L., 2013. ¿Cómo (re)inventar el Estado de Bienestar en España? ICADE: Revista de la Facultad de Derecho, nº 90, 11–44.
Ribotta, S., ed., 2006a. Educación en derechos humanos. La asignatura pendiente. Madrid: Dykinson.
Ribotta, S., 2006b. Educación en y para los derechos humanos: la educación en convivencia mundial. el desafío del siglo XXI. En: S. Ribotta, ed., Educación en derechos humanos: La asignatura pendiente. Madrid: Dykinson, 153–192.
Ribotta, S., 2009. John Rawls. Sobre (des)igualdad y justicia. Madrid: Dykinson.
Ribotta, S., 2010. Las desigualdades económicas en las Teorías de la Justicia. Pobreza, redistribución e injusticia social. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales de Madrid.
Ribotta, S., 2021. Condiciones materiales para el ejercicio de la autonomía. El jaque de la desigualdad a la libertad. Revista Derecho del Estado-Universidad Externado de Colombia, nº 48, enero/abril, 149–182.
Rodríguez Ruiz, F., 2010. Los sistemas de selección de jueces en Europa. Un estudio comparado. Jueces para la democracia, nº 69, 107–125.
Rodríguez Ruiz, F., 2013. Modelos de juez desde la epistemología del derecho. Análisis de los fundamentos jurídicos en la selección y formación inicial de los jueces. Tesis doctoral. Universidad de Jaén.
Rodríguez-Toubes, J., 2010. Deontología de las profesiones jurídicas y derechos humanos. Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho, nº 20, 92–118.
Roemer, J., 1998. Equality of opportunity. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Roth, L., 2012. Judicial appointments. Briefing paper, nº 3. Abril. Sydney: New South Wales Parliamentary Library Research Service, Documento Informativo Nº 3, abril.
Santos, B.S., 1989. Introdução á Sociologia da Administração da Justiça. En: J. Faria, Direito e justiça: a função social do judiciário. São Paulo: Atica.
Santos, B.S., y García Villegas, M., 2001. El caleidoscopio de las justicias en Colombia: Análisis socio-jurídico. Bogotá: Siglo del Hombre.
Sarrabayrouse Oliveira, M.J., 1999. Grupos, lealtades y prácticas: el caso de la justicia penal argentina. Revista de Sociología e Política, n° 13, 81–104.
Sarrabayrouse Oliveira, M.J., 2015. Desnaturalización de categorías: independencia judicial y acceso a la justicia. Los avatares del proceso de democratización de la justicia en Argentina. Colombia Internacional, n° 84, 139–159.
Schwartz, B., 1980. Los diez mejores jueces de la historia norteamericana. Trad.: E. Alonso. Madrid: Civitas.
Sen, A., 1985. Commodities and Capabilities. Amsterdam: Elsevier Science.
Sen, A., 1999. Nuevo examen de la desigualdad. Trad.: A.M. Bravo. Madrid: Alianza.
Sen, A., 2000. Desarrollo y libertad. Trad.: E. Rabasco y L. Toharia. Barcelona: Planeta.
Smith, T., et al., 2013. El desafío de seleccionar a los mejores. La selección de altas autoridades judiciales en Estados Unidos, Europa y Asia. Washington, DC: Kirkland & Ellis-Due Process of Law Foundation.
Stacy, R., y Choudhry, S., 2013. International Standards for the Independence of the Judiciary. Briefing paper nº 41. Berlín: Centre for Constitutional Transitions/Democracy Reporting International., documento informativo, Nº 41.
Tamanaha, B., 2012. Failing Law Schools. University of Chicago Press.
Treves, R., 1993. Sociología del Diritto. Origini, ricerche e problemi. Turín: Einaudi.
Vicente y Guerrero, G., 2021. Hacia la legitimidad ética de la decisión jurídica: los principios de Ética Judicial. CGPJ, 2016. Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho, nº 44, 345–375.
Vigo, R., 2006. Ética judicial e interpretación jurídica. Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho, nº 29, 273–294.
Villarreal, M., y Courtis, C., eds., 2010. Enseñanza clínica del Derecho: Una alternativa a los métodos tradicionales de formación de abogados. Ciudad de México: Sans Serif/Instituto Tecnológico Autónomo de México.
Zaffaroni, E., 1994. Estructuras judiciales. Buenos Aires: Ediar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Silvina Ribotta
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
OSLS strictly respects intellectual property rights and it is our policy that the author retains copyright, and articles are made available under a Creative Commons licence. The Creative Commons Non-Commercial Attribution No-Derivatives licence is our default licence, further details available at https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 If this is not acceptable to you, please contact us.
The non-exclusive permission you grant to us includes the rights to disseminate the bibliographic details of the article, including the abstract supplied by you, and to authorise others, including bibliographic databases, indexing and contents alerting services, to copy and communicate these details.
For information on how to share and store your own article at each stage of production from submission to final publication, please read our Self-Archiving and Sharing policy.
The Copyright Notice showing the author and co-authors, and the Creative Commons license will be displayed on the article, and you must agree to this as part of the submission process. Please ensure that all co-authors are properly attributed and that they understand and accept these terms.
